Este jueves, a las 17 y a las 20 horas, el conferencista Enrique Ortega, uruguayo que figura dos veces en el Libro Guinness por su prodigiosa capacidad mnemónica, estará ofreciendo dos conferencias en San José en la jornada de hoy.
En la oportunidad, Ortega estará presentando su libro “Inteligencia Extrema”, abordando los temas cálculo mental, supermemoria y aprendizaje y reprogramación mental
"De pésimo estudiante a profesor de profesores", así definen a Enrique Ortega Salinas, un uruguayo que durante 29 años ha recorrido el mundo gracias a su habilidad mental.
Cuando cursaba quinto bachillerato se tuvo que retirar del colegio porque en todas las materias obtuvo calificación deficiente. Entonces se dio a la tarea de comprobarle a su familia y a la sociedad que él no era bruto, sino que el sistema con el que le estaban enseñando no era el adecuado.
Razonamiento, concentración, cálculo mental y sistemas de estudio fueron sus nuevas materias con las que llegó a la conclusión de que el cerebro humano funciona como una computadora, pero que en la mayoría de casos está subutilizada.
Dos años después regresó al colegio y aprobó las materias pendientes y se graduó en el mismo año. Luego adelantó estudios en derecho, historia, economía, psicología y sociología, en las que obtuvo las más altas calificaciones.
"Lo único que hice fue empezar a utilizar esas cosas que la sociedad conoce como ridículas, para llegar a temas serios", indicó a la prensa colombiana en oportunidad de una de sus conferencias.
De esta forma puso a trabajar la memoria y ahora memorizar 60 fechas de la historia, 150 oraciones y el apellido y teléfono de medio centenar de personas, solo con leerlos en dos oportunidades, es para él parte de su rutina diaria en medio de los talleres y exhibiciones que desarrolla en todo el mundo.
Record Guinness. En 1996 ingresó al libro de los Records Guinness luego de haber memorizado un número de 320 dígitos con una sola mirada, para luego repetirlo en orden y por ubicación de cada dígito. "No soy superdotado; sólo soy una persona que encontró que la memoria sí existe", asegura y agrega "Todos podemos ser genios". Ortega Salinas ha desarrollado técnicas para el desarrollo de la memoria a través de la asociación de ideas, y métodos para calcular las tablas y los resultados de aplicar exponentes y logaritmos. Sus habilidades le permitieron ingresar al Libro Guiness de los Récords luego de lograr memorizar un número de 320 cifras y de acertar el ordenamiento de un mazo de 52 cartas en 49 segundos.
| Un aporte a la Educación uruguaya: la Revolución Educativa
Recientemente Ortega presentó al Ministerio de Educación y Cultura y al presidente Mujica un proyecto de su autoría para mejorar la enseñanza en nuestro país.
“En el proyecto que elevé sobre revolución educativa, planteo que potencialmente todos podemos ser genios por nuestra capacidad cerebral, que está desaprovechada. Por lo tanto, hemos elevado un proyecto que reforma sobre todo los programas de Secundaria de una manera radical, adaptándolos al siglo XXI, porque estamos con un programa totalmente obsoleto. Todas las propuestas hasta ahora han sido muy abstractas, aunque hay abstracciones que son positivas, y otras no. El problema es que nos hemos quedado en el tiempo con una cantidad de necesidades, y yo propongo por ejemplo materias nuevas. Hay una que arrancaría con la educación preescolar, con el desarrollo de la inteligencia. El individuo tiene que aprender a controlar sus pasiones y evitar que las pasiones lo controlen a él, y tiene que por ejemplo aprender a dialogar sin discutir, es decir, desarrollar las habilidades de comunicación oral y escrita.
El egresado de Secundaria tiene que saber hablar en público, dominar técnicas de marketing, negociación, liderazgo. Por lo que proponemos que en toda la Secundaria se enseñe dentro de una misma materia relaciones públicas y humanas, porque esto determina el éxito en el 90 por ciento de las ocupaciones. No importa si luego el estudiante vaya a ser periodista, ingeniero, abogado o médico, pero sí requiere habilidades de comunicación. Sobre todo el individuo tiene que saber por qué piensa como piensa, por qué actúa como actúa y por qué siente lo que siente… Si logramos un ser humano racional y pensante, todo lo demás, los conocimientos de matemáticas, de ciencias, etcétera, vienen por añadidura. Por lo tanto, el punto es que aprenda a aprender. Lamentablemente, hoy tenemos un estudiante que estudia de manera mecanizada, donde la razón queda sepultada por una memoria automatizada, y memoria sin razonamiento no sirve de nada… hoy tenemos un sistema educativo que no educa.”- indicó. | |
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